Кулик Вікторія Геннадіївна: Всесвітня історія, 8 клас

Завдання на карантин!
Допоможіть скласти конспект за параграфом 17.
Тема "30-річна війна 1618-1648рр."
30-річна війна (...рр.) - перша загальноєвропейська війна між … .
Основна причина - боротьба ... .
Періодизація 30-річної війни:

Таблиця. Періодизація 30-річної війни.

Матеріали для опанування
РОЗДІЛ ІV. ОСМАНСЬКА ІМПЕРІЯ. КРАЇНИ СХІДНОЇ ЄВРОПИ У ХVІ — ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХVІ.
- Урок Османська імперія. Експансія Османської імперії. Кримське ханство. Внутрішня і зовнішня політика.
  
  Після уроку ви зможете:
  
  -сформувати уявлення про Османську імперію в XVI – XVII ст.; -характеризувати турецько-українські відносини, культуру Османської імперії
  
  -визначити причини і наслідки: османських завоювань в Європі
- Опрацюйте § 18 та виконайте завдання
- Завдання до уроку "Османська імперія"
- Урок Річ Посполита в другій половині XVII–XVIII ст.
  
  Після уроку ви зможете:
  
  -охарактеризувати внутрішню й зовнішню політику Речі Посполитої в другій половині XVII–XVIIІ ст
  
  -визначити причини і наслідки: кризи в Речі Посполитій (друга половина XVII–XVIIІ ст.)
  
  -розуміти причини економічного занепаду та затяжної політичної кризи в Речі Посполитій (друга половина XVII – XVIIІ ст);
- Опрацюйте § 19
- Урок Московська держава Московське царство. Іван IV Грозний. Смутний час. Правління династії Романових. Внутрішня та зовнішня політика Петра І.
  
  Після уроку ви зможете:
  
  - знати дату проголошення Московського царства Російською імперією, хронологічні межі Північної війни.
  
  -характеризувати Російську імперію в середині XVII – в першій половині XVIII століття; проаналізувати внутрішню та зовнішню політику Олексія Михайловича, Петра І
  
  - розуміти поняття «опричнина», «Смутний час», «церковний розкол», «Земський собор», «самодержавство (абсолютизм)».
- Опрацюйте § 20-21 та виконайте завдання
- Завдання до уроку "Московська держава Московське царство. Іван IV .Внутрішня та зовнішня політика Петра І"
- Повторіть матеріал уроків теми «Османська імперія. Країни Східної Європи у ХVІ - першій половині ХVІІІ ст» та виконайте
- Тематичне оцінювання на ст.177.

Розділ 5. Епоха Просвітництва.
Параграф 22.Просвітництво та промислова революція.
Переглянути відеоурок

Розглянути поняття: просвітництво, промислова революція, аграрна революція.
Скласти таблицю
Представник просвітництва    Основні досягнення
……    …...

Виписати художні стилі
Бароко - ….
Класицизм - ….
Рококо - …..
Неокласицизм - …..
Якщо зможете наведіть приклади.

Параграф 23. Освічений абсолютизм.
Виконати завдання:
1. Зміст освіченого абсолютизму ..
2. Скласти таблицю "Реформи"
Реформи Марії Терезії Реформи Йосипа ІІ Фрідріха ІІ Великого
3. Висновок: коли відмічаємо піднесення Брандербург-Прусської держави.

4. Семілітня війна
-    коли, між якими державами відбувалась?
- мета війни
- результат.
5. Порівняти реформи, склавши таблицю
Реформи Петра І Реформи Єлізавети І    Реформи Катерини ІІ
…… ………… ………...

Параграф 25. "Англійські колонії в Північній Америці. Війна за незалежність (1775-1783рр.). Утворення США".
Переглянути відеоурок

Усно відповісти на питання ст.222 № 3, 8, 13, 17, 18
Виконати тести до теми ст.224

Розділ 6. "Східний Світ XVI-XVIII ст."
Параграф 27. "Китай та Японія в XVI-XVIII ст."